Ausbildung 2023: Zugang aufs Inhalt
Unsere Tagung vom 28. Februar 2023 wurde von über 50 Teilnehmern besucht, die die Tagung und ihren Inhalt (sehr) positiv bewerteten.
In einer ersten Lesung machte uns Alexis Zawodnik mit dem elektronischen Patientendossier (EPD) und den Verbesserungsprojekten vertraut. Als Bestätigung des allgemeinen Trends gab nur ein sehr kleiner Bruchteil der Teilnehmer an, über ein EPD zu verfügen. Viele Meinungen deuteten darauf hin, dass die Eröffnung eines solchen Dossiers abschreckend sei (!), was viele entmutigte. Dies erklärt, warum fast die Hälfte der eröffneten Dossiers im Kanton Genf angelegt wurden, der bislang am meisten getan hat, um seine Einwohner zu ermutigen und sie bei der Verwaltung der EPD zu unterstützen. Projekte wie gemeinsame Pflegepläne (PSP) und gemeinsame Medikationspläne (PMP) versprechen eine weitere Vertiefung der Dienstleistungen, die das EPD bietet.
Die abschliessende Lesung wurde von Cédric Berger gehalten, der uns auf eine Tour durch die Instrumente des Wissensmanagements, deren Nutzung im Entstehen begriffen ist, begleitete. Ausgehend von einfachen Beispielen tauchten wir in Konzepte ein, die für die meisten Teilnehmer neu waren: Ontologie, „Graph Database“ oder „Knowledge Graph“. Die Teilnehmer erhielten einen Einblick in die neuen Perspektiven der Verwaltung grosser Datenmengen und die Bedeutung der Verwaltung von Konzepten und Definitionen, um zu nützlichen Informationen zu gelangen. Es wird empfohlen, die Präsentation von Cédric Berger zu besuchen, sie auf 1500% zu vergrössern und dann mit der Maus zu navigieren.
Der erste der deutschsprachigen Workshops wurde von Priska Vonbach geleitet und befasste sich mit der Entscheidungshilfe bei der pädiatrischen Dosisberechnung. Diese Hilfe ist nach den jüngsten europäischen und schweizerischen Vorschriften eigentlich ein Medizinprodukt. Der interaktive Workshop bot die Möglichkeit, die Stolpersteine und Herausforderungen zu besichtigen, denen diese Lösung, die in Krankenhausinformationssysteme integriert werden kann, begegnet.
Der zweite Workshop auf Deutsch wurde von Stefanie Stöckli und Katharina Bracher, beide vom Luzerner Kantonsspital (LUKS), geleitet. Dabei ging es darum, die Voraussetzungen und den Nutzen des Scannens am Patientenbett aufzuzeigen. Der interaktive Workshop ermöglichte einen dynamischen Austausch zwischen den Teilnehmern sowie zwischen Teilnehmern und Moderatoren, die so ihre Vorgehensweise und die getroffenen Entscheidungen erläutern konnten.
Der erste Workshop in französischer Sprache befasste sich mit der Entscheidungshilfe (wie können wir unsere Massnahmen auf Risikosituationen ausrichten). Der Workshop wurde von Anne-Valérie Luyet (ICH) und Christian Skalafouris (HUG) geleitet und bot die Möglichkeit, die von den beiden Krankenhäusern in diesem Bereich getroffenen Entscheidungen zu besichtigen. Durch Interaktivität wurden die Teilnehmer bei der Lösung von Fragen, die von den Moderatoren ausgewählt wurden, gefordert.
Der zweite Workshop in französischer Sprache befasste sich mit der Medikationsabstimmung und wurde von Brigitte Waldispühl und Saida Imelli, beide aus dem Tessin, geleitet. Das Thema Medikationsabstimmung führte die Teilnehmer zu Rollenspielen, um Bedürfnisse und Herausforderungen aus Sicht verschiedener Akteure aus der klinischen Welt zu identifizieren.
Rundtischgespräche und Diskussionen wurden von Felix Schneuwly und seinen scharfsinnigen Kommentaren geleitet. Es ist bemerkenswert, dass die Fortschritte bei der Einführung von EPD nur langsam voranschreiten, während die Entwicklung von Projekten zur Förderung der Patientensicherheit in der Praxis Fortschritte machen – sei es bei der Entscheidungshilfe oder dem Medikationsmanagement. Sicherlich stösst der Wunsch, dass Politik und Regulierung sich auf die Rahmenbedingungen beschränken, auf ein gewisses Echo: Wäre das eBanking ähnlich reguliert worden wie das EPD, würden wir eBanking nicht täglich praktizieren. Die Behörden sind aufgefordert, klare Richtungen vorzugeben, wie z.B. die Rollen von SNOMED CT und MedDRA in der klinischen Welt.